他正思索，要不要按照许嘉柠的安排来，傅时礼出来解围：“照计划来，你们去双打，我来教。”
傅时礼拿过一旁的球拍，递了一把给许嘉柠，“看起来心情不太好。”
“没有，上课吧。”许嘉柠冷淡回应。
相比谢扬，傅时礼更像是一名严厉的老师，虽然跟着谢扬练了几节课，但是网球的一些基础动作，她学的并不仔细。
谢扬不会要求她动作十分精准，重在体验，但傅时礼不一样，他要求每一个动作都做到标准。
从正手握拍，蓄力，发力，每一个步骤教得都很详尽，重复的练习持续了近半小时，许嘉柠还未摸到球，她本就不多的耐心逐渐丧失，
“傅教授，我也不是专业运动员，不必练得这么仔细吧。”
“你连基础动作都做不标准，别人看你打球，缺乏观赏性。”傅时礼很严格，说话时神情也冷。
“这些我之前都学过了，不想学了，我想练发球。”许嘉柠不看傅时礼，目光在球场上四处张望。
傅时礼的原则是不允许他的学生基础没打好，便要跳到下一个步骤，但今天为许嘉柠破例顺从了一回，运动以快乐为主，如果因此搞得不愉快，便有些本末倒置，
“行，先练发球。”
许嘉柠漫不经心挥着手里的拍子，把刚刚傅时礼教的动作都忘在了脑后，好像刚刚过去的半小时，只是一场无谓的姿势练习。
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