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有了方向，情报分析就不会跟无头苍蝇一样到处乱撞了。嬴亮回到办公室，很快调出了受害人教育方面的相关资料。
三人中，王沐只有初中文化，吕月是大专，但她们两人在哪儿上的学，并无记录。嬴亮准备从学历最高的李红然着手分析。
李红然在大学毕业后，参加了公务员考试，录取公务员要经三个环节：笔试、面试、政治审查。在政审中，要详细填写政审表，表中社会经历一栏的主要内容，就是教育和工作经历。
捋清思路后，嬴亮很快找到了线索：她小学就读于ln省永元市修平区实验小学，初中就读于该区实验中学。
至此，嬴亮迅速地联系了上级情报部门，请求核查王沐、吕月是否也与这所学校有交集。
虽然只是查证受害者的就读学校，但实际核查的过程却很繁复。
公安部相关部门首先要联系当地市局，下发协查函，并派专人去学校调取纸质档案，过程烦琐耗时长。嬴亮焦急地等待了快两天，才有了反馈结果。
事实证明，展峰的推测完全正确，三名死者从小学到初中都是同班同学。
嬴亮拿着资料找到展峰，“我还从中查到，王沐因为从小借住在姑妈家，是非本地户口的走读生。初中毕业后，她没有条件继续学业，直接回到了户籍所在地经商谋生。”
展峰了然。“难怪她的教育经历如此模糊……也跟另外两个受害人关联极小。”
“而吕月读完初中后，进了ah省的一所职业技术学院。上学期间，她把户口迁进了学校集体户。中专毕业后她选择在ah省定居，落户在了当地。三个女孩里，只有李红然继续学业。因此，初中一毕业，她们之间就没了任何交集，要不是展队独辟蹊径的脑洞，单凭情报系统中这些零散信息，我根本无法判断三人的关系。”嬴亮脾气虽然戆，但也不是不识好歹的人，况且专业之上强者胜，嬴亮此时的话里自然而然就有了几分对展峰的佩服。
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