死记硬背的学生能把数学从年级中等成绩在短时期变成上等成绩吗？
死记硬背的学生能对一门学科的理论体系作出独具特色的归纳整理吗——”
夏鹏飞拿出一本历史笔记本，在手里扬了扬，“我手里是丝雨精心整理的历史笔记，绝对不是网上资料的抄袭和课堂笔记的简单整理！
绝对是丝雨个人智慧的总结升华。
我夏鹏飞长这么大，佩服的人不多，但冷丝雨是其中的一个！”
夏鹏飞说完，几十个平方的教室悄然无声。
丝雨依然不紧不慢地答着政治试题，脸上依然是云淡风轻，可内心早已是波涛汹涌。
“……我们继续评讲第（2）道小问——”沉默多时的陈可嫣终于回过神来，将思绪和语言重新拉上了正轨。
“谢谢。”少女低声说了句。
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