“从主体人员的行踪、生活轨迹寻找线索。”
“老板和经理都查过多次，没有任何收获。”
“那就查其他职员。”夏鹏飞没在现场，有些具体情况也不是很了解，只能给了个解决问题的大致方向。
挂断电话后回到丝雨房里，夏鹏飞兄弟俩和冷丝雨姐妹俩对史学专家对课程改革的标准进行了深入细致的讨论，直到全员最终达成共识。
有了标准之后，夏鹏飞再按照标准帮助冷丝雨进行教学设计。
从教学目标的制定到操作细则，无一不精心谋划、细致斟酌。
夏虫虫、冷圆圆毕竟不熟悉高中历史教学，到后来都听得一头雾水。
小甜甜回来后，三宝一起在丝雨房里搭起了积木。
“甜甜，他们有进展没有？”小圆圆一边将一架小飞机放上航空母舰的飞行甲板，一边低声问甜甜。
“感觉他们之间的互动太少了。”
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