本节课的学习目标有三个：
第一、理解用样本的频率分布估计总体分布的方法；
第二、会列频率分布表；会画频率分布直方图、频率分布折线图、茎叶图。此为学习重点。
第三、能够利用统计图表解决实际问题。此为本课的学习难点……”
周晓通的讲课，夏鹏飞一个字也没听进去。
看着丝雨的空位，鹏飞内心隐隐感到不妙。
此前，从昨天到今天，他都不认为自己犯了多大的错，他认为凭自己对丝雨的判定，丝雨对自己是有情愫的。
两情相悦之下，一切从心的肢体交流，不是很正常吗？
丝雨的强烈反抗让他感到不解，也让他感到委屈和愤懑。
第二节课是英语课，丝雨依然没有出现。
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